平成2８年２月１０日
２月 ８日（水）練習内容・連絡事項報告書
林 茂紀
【１．練習内容】
- １８：２０～１８：４５ 体起こしの後、梶田先生指導で「委嘱曲」の練習
「琵琶湖周航の歌」冒頭B１：入ってからが遅い。ただ流れていくのでなく、自分の中でこのテンポで
曲をつくっていくように。「松は緑に」T２遅い。母音がビートの位置になるように子音ｍを先に。
「赤いー椿の」Ｂ１：「いー」で上がると安心するのか、そこから遅くなっている（全パート注意）。
「佛の御手にいだかれて」Ｂ１ソリ：遅くならぬよう注意。「矢の根は～」このテンポで動きながら皆でどう創って楽しむか工夫を。Ｂ１：９９～「uh-うずもれ」半音階の動きを、下がり過ぎぬよう取って歌う。「古城に」の歌い方：ズリ上げて聞こえる（注意）。テンポを変えずに皆でこの雰囲気で歌う工夫を。
テンポや雰囲気は、田中先生の指揮棒をちゃんと視界にいれて歌えば外れないはず（合わないのは不注意）
「少年時代」＝８６で歌ってみる（田中先生の最初のテンポ。前回中嶋さんはもっと速かったが）。
６小節「Loo」の入りが遅い。テヌートの表現は、入るのを遅くするわけでない。入る前に準備し、入った音符を長く。冒頭の「lululu・・ah-」：どういう音を出すか、いつも考えて始めるように（ドタドタでなくスラーで）。３小節：各パート裏拍での入りが遅いので注意。１２小節：T２「だーれのー」ビートの位置をつかんで歌うように（６３のB系も）。「あこがれ」の「が」鼻濁音で。（音源の功罪：何となく流れてしまうこと。楽譜を見て、自分で音を取っていくようにしてほしい）２１小節「永い冬が」から全体が遅くなってしまうので注意。T１「ah–」４拍目遅れぬように。３０小節T２「なーつが」の入り、もっとデリケートに。３２小節～B１「胸の高鳴りに」ゴツゴツ刻まないでレガート気味に。「あわせてー」のリズム注意（ビートが「ー」に来るように）。５０小節～T２B１「tu tu」遅れぬように。（最後まで歌う）
（２）１８：４５～２０：５０ 田中先生の指導、篠田昌伸さんのコメントを受けて練習
「少年時代」
・冒頭の練習「lululu・・ah-」続いて６小節～「luh luh」「ah-」は何を表現しているのか。次の「夏が過ぎ 風あざみ」の世界をイメージして歌う（何度も練習）。ここで悲しい顔をしてはダメ。「あゝすてき」と言う時には息がまじるはず。(注：楽譜「uh」表記を先生の指示で「lu」「luh」に変え「Loo」と発音する。Lで軽くタッチを付け、「う」ではなく唇を丸くすぼめ「o」と口内を縦に開けて発音)
・１９小節「夢が覚め」～：B２の主旋律を他パートはちゃんと聴いてアンサンブルをつくる。
・２５小節～「呼びかけたままでー」：ビートが「ー」に来るようにB系何度も練習。
・２７小節～「夢はつまりー」：Ｔ２練習（音程とリズム）。「想い出のあとさきー」：「あと」にテヌート、次の「さきー」と対比しての大切な表現（歌って示される）。
・３０小節Ｔ２「夏祭り」の「na-」は有声子音でｎに声・音程あり。３３小節「ah-」のｃresc.は３拍目から。
・３４小節～「八月は」：「はーち」ではない（短母音）。「夢花火」：どう歌えばその表現にふさわしいか何度も練習（「夢花火」発音工夫を。「め」を突っぱらない。Ｔ１Ｔ２「めー」のばしてハモる技術追求。「びー」の「―」にビートが来る練習）
・３６小節～「こころはー」Ｂ２Ｂ１Ｔ２はＴ１が入って来るまでちゃんと音程を保たないと３８小節でハーモニーが成立しない（練習）。
・５０小節「目が覚めて」のあと、５４小節「夜にのびて」Ｔ１Ｔ２：「よー」で互いにいい音程でハーモニーをつくる練習くり返す（自分の声が持ってかれる感じがするとき合っている）。支えるのは足の指。
・５６小節「星屑の空へー」：Ｔ２「ほしー」２音の音程練習→Ｔ１Ｔ２でやる（「しー」がいいハーモニーで鳴るように、互いに聴き支え合う。足裏と地球の間がその音程で鳴り、伸ばす間それが変わらないように）ここの音程とハーモニーが一番美しく寂しくなければいけない（Ｔ2Ｂ2完全5度）。作曲者が、どんな思いでここにこんなハーモニーを使われたのか、ここをいい加減に過ごしちゃダメ。（Ｂ1Ｂ2何度も練習、「しー」で「i－」はもっと広い響きでやらないとハモらない。Ｂ2は新しく「しー」の音程を作り直して）ここのｆはただのｆでなくて、美しく寂しいフォルテ。
・６１小節～「夏が過ぎ 風あざみ」ここはまだ夏の思い出が残っている、こないだのことを思い出して歌っている。
・６９小節「なつもよう」に作曲者はどんな思いでpoco rit.とdecresc . の松葉を書かれたと思う？
「な＞つ＞も＞よ＞う ――」とやる。ただし悲しく寂しい音楽にしたいためではない。その小さくなり方がとっても大事。いい加減にただ自然になればいいではなくて、一つ一つ小さくしていく。
・ラストの「uh－」は入ったら安心してしまうのでなく、ちゃんとハーモニーをつくる。
＜篠田さんから＞
・思ったより勢いがあって、明るく元気な声だったが、ちょっと速い。意識してin tempoでやられていたが、他の曲と比べ、この曲は全体的にもっとやわらかく、テンポもゆっくり、メロディも自由に歌っていただきたい（espressivo表情豊かに）。（それでテンポ指定を書かなかった、とも）
・前奏のところ（９小節まで）は懐かしい感じ・やわらかさを出したいので、ゆったり記憶を呼び起こすような気持ちで始めてほしい。
・６小節目からの裏拍で出るところも、もうちょっとやわらかく、ふわふわと雲の上みたいな浮き上がった感じにしてほしい。その上をメロディがきれいに歌うように。テンポは、もうちょっと遅い目で、前進する感じはなくていい。
―― 指摘を受けて冒頭から歌う。（やわらかくゆったりした感じの歌になる）
・こちらの方向でお願いします。
・P６～７の転調するところ。３９小節「夏模様」のあとの「夏が過ぎ」は、一回の夏ではなくて、何回もの夏を遡って夢に入っていくつもりで。半音下の調になって、♭系の調の間は非現実的で、目がまだ覚めず夢の中にいる感じで。
・５９小節の「あとさき」のところで転調するところで覚醒して、気持ちが自分の世界へ行ってるように。
――「あゝ、だいじなことをおしゃってるなあ」と先生。
・３９小節「なつもよう」から歌う。５６小節「ほしくず」の「shi」は短母音。
・「ほしくずのそらへー」Ｔ２何度も音程の練習、課題残す（６１～６２小節も）。最後まで歌い、休憩。
＜ここで「彼岸花」「マリアの歌」を歌い、上床さんは田中先生から指揮指導を受ける。約７分＞
「琵琶湖周航の歌」
・冒頭から歌う。Ｔ１ソリ：声のデカさをひけらかすんじゃない！ Ｂ１ソリ：３拍早く出た人あり。
次は入りが遅れた。歌詞の世界が伝わる歌をうたうように。
・「hum-」は口の中を縦に開けて（上の硬口蓋を舌に付けないで）やる。
・５番（９６小節～）「やのーねはーふかーく うずーもーれてー」ビートの位置で皆が合うように。
・「古城にひとり佇めば」の歌い方（イメージが伝わるように、「ばー」が出るのもおかしい）
・６番（１１３小節～）Ｔ１：Ｔ２のメロディーを消さないで美しく飾るよう、ｍｆを越えてはならない。
・「こがねの」の次にどんな美しい「なみ」が来るかと期待するのに、合ってないとがっかりする。
「な～み」とは歌わない。ただの波ではない「黄金の波」を表現すること。ｎ音をちゃんと鳴らしてやる。
・一番大事なのは「語れ我が友」で「ah―」ではない。「かたれ」の「た」が音楽的には大事。「ttta」と歌う。「た～」と母音が変わると「語れ」が「かた～れ」になってしまう。（B系練習）
・「と～も――」は、Ｔ１が「ah―」とＧ♭で入ってくるまで他３パートはちゃんと持続する。
・「あつきこころ」でＢ２は「ころー」と音が上がる。そこで大きくならないように注意。
「さらば青春」
・冒頭から歌う。１１小節Ｔ系：「ぼくはー」の「はー」を大きくすると、やけっぱちな感じになってしまう。また、その入りが遅れるのは直前のＢ系「ぼくはー」を聴いていないから。
・１５～１６小節「黒い水が」の歌い方：「kkくろいみず（がー）」。「がー」を出さない（他パートの大事な歌が消されてしまう）。
・１９小節～B１：「なくのはおやめー」ビート感をもって伸ばす。次の「かぜも」の入りをそろえて。
・２１小節「つち」の前でブレスしない。
・２３小節～「みんなー」の歌い方注意（「なア～」とやると「たわむれの口笛」につながらない）
・２６小節～アカペラは、音楽が進行するにつれ喜びが濃くなっていくように歌う。
・３２～３３小節は皆ｍｐで、音色もｍｐの表現に変わるように。
・４５～５３小節の練習。In tempoの中で皆が進んでいくように。
４９～５１小節「泣くのはお止め」の歌い方（やめてくれるかな？ではなく、ぬぐい去るように歌う）
このリズムを正確に歌う練習（何度も）。これが繰り返されると「やさしさ」がそこに出てくる。
５２小節「つき」をはっきり聴こえるように。
・６５小節～「みんな みんな たわむれの口笛を吹く」は幸せいっぱいの顔・声で。
＜篠田さんから＞
「さらば青春」は今ぐらいのテンポでいい。疾走感がほしくて、自転車をこぎながらすいすいというイメージで。それをピアノパートに、ずっと回転しているように書いている。これは言葉が多い、そこは歌うより喋るように。逆に「lululu、lalala」などは歌ってほしい。最後５９小節からは「少女よ」に向かって、エネルギーを持って激しくｍｐからｆへcresc.してほしい。
「琵琶湖周航の歌」は６番まで歌詞があるけれど、これは６番までで琵琶湖を一周する。スタートから
１番ごとに景色が変わって行くように、調を変えたりしながらやっている。３・４番でhumは波を表したいので、cresc.とdecresc.で表現してほしい。それから１番で言うと「われは湖の子 さすらいの」から「旅にしあれば しみじみと」へ一段上がり、次の「昇る狭霧や さざなみの」へまた一段upして「志賀の都よ いざさらば」へ行く。１番から６番まで、そのように歌ってほしい。
（田中先生より：曲の頭に＜６番までで琵琶湖一周＞と書き込むよう指示あり。「ディナミークをつけて、意味を尊重してということですね」「すばらしいコメントありがとうございました」と篠田さんへ。）
【２．連絡事項】
＊石橋企画委員（８２１担当）から、定演チケット状況について説明・要請があった。
・追加要望のあったチケットを本日お渡しした。返却等は定演当日まで受け付ける。
＊木本楽譜担当委員から、「70周年委嘱曲」表紙は、次回田中先生練習日に配付予定。
＊吉里幹事長から
・「次期アルマ委員選定」のための団員総会は、２月１５日開催を予定。
・「定演打上」、「ANCORの会（各ステージ・打上・楽譜）」調査本日締め切り。
＊定演ステマネを務めていただく難波さんから挨拶があった。
＊的場さんが近大混声合唱団演奏会（3月31日）紹介（詳細は追ってメールで）。
【３．配付資料等】近大混声合唱団第1回演奏会チラシ
【４．出席者数】（会場：５１３）
T１：９名、 T２：１４名、 B１：１３名、 B２：１２名、合計 ４８名
【５．次週 ２月１５日（水）の練習予定】
上床指揮者「多田武彦St.曲」全曲
以上