. 平成３０年１０月２２日….杉本 修
.
【１．練習内容】
（１）１３：００～１３：１０
①・林技術委員長による準備体操・発声練習
（２）１３：１０～１４：５０ 太田指揮者による「心の四季」の練習。
〇「４ 山が」
・１～８小節 歌詞・リップロール・口開けハミングで練習。8分休符の前が短くならないように・・
・１～最後まで全パートで １１小節、１６小節から新たな気持ちで歌う。
・フレーズの最後を歌う
〇「２ みずすまし」
・１～４６小節の練習。１７小節「わたしたちは」しは強くうたわない。
・１９小節みずのおもてにに向かって歌う。２１小節だが だを少し強めに、そのあとポーズ。
・２３小節 にちじょうははあらためて動いて入る。１７小節から転調している。５０小節から元に戻る。
１７小節から場面が変わっている。
・５０小節～Ｐｅｓａｎｔｅは重いイメージなのでｐｐ ｐであるが単に音量が小さいだけではない。
・５９小節みずすましからユニゾンになるのでリセットする気持ちで。
・主語が順番に変わっていく。最初いってきの～みずすましが主語、１７小節わたしたちの～人間が主語
２７小節～みずすましからみずすましの話になる。５０小節Pesanteからはみずの話になる。
〇「３ 流れ」
・最初から最後まで通す。
・ハミングパートの役割は雲のように達観した雰囲気で見下ろす感じで歌うのがいいのでは・・・
〇「５ 愛そして風」
・最初～最後まで通す。１７小節かれあしで動く。１４小節から転調している。単調系・長調系への変化がある。
その雰囲気を実感して欲しい。３３小節から指揮者をみること。
・２４小節～ｍｆ、ｍｐ、ｐを意識して
〇「１ 風が」
・２１小節（夏）～軽やかであるがエネルギーがある感じで、３６小節 みえない時間にテンポ的に攻めない
・３９小節（秋）～ｐであるが単に小さくではなく、秋が落ち着いてくるイメージで、５７小節 冬は更に落ち着いて
くるイメージで
春夏秋冬でテンポは少しづつ変化させる。
〇「６ 雪の日に」
・最初から５９小節まで通す。１７小節Ｔ１あろう ろをｆｐで言い直す。
最後の切る瞬間は前を見る。終わったあとの目線をどうするかが重要。右・左・遠く・近くを見て終わるかで
曲のイメージが変わる。曲の最初の目つきも重要。最初の入りと終わり方が音楽では重要。
〇「７ 真昼の星」
・１～６小節を歌う。8分休符の前の音は長めに。１１小節あゆむの前でブレスＯＫ。
・３小節～最後まで歌う。
〇全曲通す。
.
（２）１５：００～１７：００ 上床指揮者による「Ｄｏｎａｕ」の練習。
・１９８小節～繰り返し練習 あいししあうではなくあいーしあう、２０１ふたーり（８分休符）、まーも（８分休符）
２１１さあｽｽみーゆけではなくすすみゆけに訂正。
・２１４小節～繰り返し練習２１４～２２６まではユニゾン、この部分はへミオラ、４分休符付点4分の入りが遅れる
・２４２～２６２小節を繰り返し練習。ウィーンのウィを長く。
・２４２小節～最後まで繰り返し練習。２６３小節から練習、休符をしっかりとること。
・１４４～１６１小節 テナー、ベース系の練習、休符をしっかり取ること。
・１６２～１７８小節 各パート毎の練習、セカンド１６８ゆうきしっかりでること。
Ｂ１8分休符8分音符４分音符４分音符 ８分音符を遅れずにでること。Ｂ１、Ｂ２共に。
・９４小節～全パート。テナー。ベース系の練習。バリトン１０７～１０８たたえるは同じ音。
・１１２～１４３小節の練習。各パートの練習。 ・９５～１７８小節を通す
・４５～９３小節の練習。７５小節たかなる（８分音符・付点４分音符）
・７７～７８小節 くろいﾓﾘを⇒ｸﾛいもりを、ふるいｼﾛは⇒ﾌﾙいしろはに修正
・１４４～１７８小節の練習を繰り返す。
・１７９～最後まで
・通して歌う
歌詞についての質問・意見
①５２～５３小節
ﾅｶﾞれーゆく ⇒ ながれゆく の方が歌いやすいのでは
②５６～５７
ｳｨｰﾝへとー ⇒ ウイーンへーと
③１５９～１４５
ﾀﾞｶﾞﾗｲﾝ ⇒ だが をなくし ラｲﾝ にしたら
④２４３～２４４
まことこーそが ⇒ まことこそーが
⑤「きみ」「そなた」をドナウにしたら
【２．連絡事項】
＊林技術委員長から。 次回（１０月２４日）松井先生担当の冒頭「発声・発音練習」部分を小寺さんにより撮影、団員にメールで流していただくことになった。ご活用をお願いする。
＊吉里幹事長から。 富士見演奏旅行ＤＶＤ申込者には１０月３１日（水）に渡せる予定。
【３．配付資料等】 なし
【４．出席者数】（会場：３１７会議室）
Ｔ１：６名 Ｔ２：８名 B１：１３名 B２：７名 合計：３４名
【５．次回（１０月２４日（水）練習内容】
. 松井先生による「パレストリーナ」曲の練習。
以 上